COMO EXPLORAR ATIVIDADES RÍTMICAS UTILIZANDO DO NOSSO CORPO?

“A música na sala de aula não deve ser utilizada apenas como atividade lúdica, mas, sim, como um instrumento de disciplina e de combate às dificuldades de aprendizagem e de memorização de conteúdo”.  (Howard, 1984, p.66)

Dessa forma, entende-se que o trabalho com música deve ser uma ferramenta atuante no ato disciplinar, na luta para vencer as dificuldades de aprendizagem no dia a dia escolar.

                                                                                            

 E os valores?

As atividades musicais contribuem para que o indivíduo aprender a viver em sociedade, abrangendo aspectos comportamentais como disciplina, respeito, gentileza, polidez e aspectos didáticos, com a formação de hábitos, tais como a noção de higiene, a manifestações folclóricas e dentre outros.

Trago nessa reportagem escrita por Paula Tibúrcio como explorar atividades rítmicas das crianças utilizando o nosso corpo. Explica-se também como adequar os seus usos à realidade do contexto escolar com um vídeo do Curso Educação Infantil – Musicalização Infantil, elaborado pelo CPT – Centro de Produções Técnicas.

Acesso a reportagem no link abaixo:

/http://www.tecnologiaetreinamento.com.br/educacao/educacao-infantil-educacao/musicaizacao-escola-atividade-corporal-ritmica-pes-maos-crianca/

Referência Bibliográfica:

HOWARD, Walter. A música e a criança. 6.ed. São Paulo: Summus, 1984